Joves i Noves Tecnologies

Les noves tecnologies han esdevenit una realitat en el dia a dia dels nostres joves. Una realitat dinàmica i canviant a la qual els professionals de l'educació han de conèixer i adaptar-se. És evident que les noves tecnologies i aparells que d'elles es deriven s'han instaurat de forma massiva i a una velocitat desorbitada en la nostra societat, fet que ha provocat una desigualtat generacional, pel que fa al seu ús, que cal superar per parts dels adults, especialment d'aquelles professionals dedicats a l'educació.

Cal dir, però, que les noves tecnologies no tenen per si mateixes la connotació de bones o dolentes, sinó que com es evident, es poden fer usos adequats o inadequats. Molts joves empran els nous aparells electrònics (telefonia mòbil, ordinadors connectats a la xarxa d'internet, tablets, etc.) sense tenir cap control adult, ni criteri propi. Aquest fet ens fa pensar en l'importància en educar els nostres infants i joves en el ús tecnològic, fent emfàsis en la comunicació mitjançant les xarxes socials, en comptes de desvincular-nos i quedar-nos obsolets.

Amb això no volem dir que hi hagi d'haver una negació de les tecnologies, tot el contrari, si no tenir presents les necessitats dels propis joves (necessitat d'atenció, necessitat de popularitat, pertinença al grup, etc.), comprendre-les i orientar les seves accions de manera que puguin adoptar una responsabilitat sobre l'ús que en fan, no només dels aparells tecnològics sinó també de la informació de caire personal que poden manegar dins les xarxes socials.